Nisa, K., & Musfiroh, I. A. (2025). Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Mengurangi Kesulitan Belajar Mata Pelajaran Fiqih pada Siswa MTs Kalimantan Timur. Proceedings of Annual Islamic Conference for Learning and Management, 2, 232-238. https://doi.org/10.15642/AICLeMa.2025.2.232-238