Nisa K, Musfiroh IA. Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Mengurangi Kesulitan Belajar Mata Pelajaran Fiqih pada Siswa MTs Kalimantan Timur. AICLeMa [Internet]. 2025Dec.10 [cited 2026Feb.22];2:232-8. Available from: https://proceedings.uinsa.ac.id/index.php/AICLeMa/article/view/4440