Veronika DA, A’yun AQ, Yumanto MI, Nuriza KI. Relevansi Tafsir Tarbawi Qs. Al Ghasyiyah: 17-21 dengan Konsep Pembelajaran Kontekstual Berbasis Deep Learning. AICLeMa [Internet]. 2025Dec.10 [cited 2026Feb.22];2:309-20. Available from: https://proceedings.uinsa.ac.id/index.php/AICLeMa/article/view/4446