Mahkota bagi Kedua Orang Tua: Pahala Membaca Al-Quran (Studi Takhrij dan Syarah Hadis)
Abstract
Penelitian ini membahas tentang mahkota bagi kedua orang tua: pahala membaca al-Quran (Studi Takhrij dan Syarah Hadis). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas hadis dan kandungan hadis tentang mahkota bagi kedua orang tua: pahala membaca al-Quran. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan studi pustaka (library research). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa hadis tentang mahkota bagi kedua orang tua: pahala membaca al-Quran yang diriwayatkan oleh Abu Dawud adalah dha?if. Hal ini disebabkan karena terdapat satu perawi dalam hadis ini yang di-jarhkan oleh ulama kritikus hadis, dan juga hadis tersebut tidak memiliki jalur periwayatan yang lain (syawahid). Meskipun status hadis ini dha?if, bukan berarti hadis ini tidak bisa diamalkan sama sekali. Sebagian ulama membolehkan periwayatan hadis dha?if dengan dua syarat, yaitu tidak berkaitan dengan akidah dan tidak menjelaskan hukum syara?. Hadis tersebut menegaskan bahwa tidak ada batasan usia untuk membaca, menghafal dan mempelajari al-Quran, sehingga siapa pun dapat memulainya. Orang tua akan mendapatkan keutamaan dari anak yang menghafal al-Quran dengan syarat anak tersebut membaca, mempelajari, dan mengamalkan isi al-Quran. Penjelasan dalam kitab ?Al-Manhal al-?Azb al-Mawrud Syarh Sunan al-Imam Abi Dawud? menyoroti tiga poin penting dari hadis ini: pertama, pentingnya membaca al-Quran dengan tartil; kedua, pentingnya mengamalkan isi al-Quran dalam kehidupan sehari-hari; dan ketiga, keutamaan bagi orang tua dari anak yang menghafal al-Quran.
Downloads
References
Al-Salah, Abu Amr Usman bin Abd al-Rahman Ibn. Muqaddimat Ibn Al-Salah. Suriah: Dar al-Fikr, 1986.
Choironi, Muhammad Alvin Nur. “Cara Mengenal Hadits Dhaif.” NU Online, 2017. https://nu.or.id/ilmu-hadits/cara-mengenal-hadits-dhaif-XIKd5.
“Ilmuislam.Id.” Accessed May 29, 2024. https://ilmuislam.id/hadits/25439/hadits-muslim-nomor-1337.
“Islamweb.Net.” Accessed May 30, 2024. https://www.islamweb.net/ar/library/content/55/2459/باب-في-ثواب-قراءة-القرآن.
“Islamweb.Net.” Accessed May 30, 2024. https://www.islamweb.net/ar/library/content/4/1241/باب-في-ثواب-قراءة-القرآن.
“Islamweb.Net.” Accessed May 30, 2024. https://www.islamweb.net/ar/library/content/6/15091/حديث-معاذ-بن-أنس-الجهني-رضي-الله-تعالى-عنه.
Jihan, Najiha Amalia, and Sutrisno. “Pola Asuh Orang Tua Dalam Menumbuhkan Akhlak Anak Usia Dini Dalam Perspektik Al - Quran.” Pernik Jurnal Paud 6, no. 2 (2023): 124–36. https://doi.org/10.31851/pernik.v6i2.13996.
Lubis, Amrul Aziz, and Munawir Pasaribu. “Manajemen Program Hafalan Quran Di Pondok MAS Subulussalam Madina.” EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies 4, no. 1 (2023): 499–516. https://doi.org/10.47467/edui.v4i1.5533.
Majid, Abdul, and Arif Sugitanata. “Sebuah Kajian Historis: Periodesasi Dan Tartib Mushafi Ayat-Ayat Al-Quran.” Al-Bayan: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Hadist 4, no. 2 (2021): 213–31. https://doi.org/10.35132/albayan.v4i2.109.
“Mausu’ah Al-Hadis.” Accessed May 30, 2024. https://hadith.islam-db.com/narrators/7544/معاذ-بن-أنس.
“Mausu’ah Al-Hadis.” Accessed May 30, 2024. https://hadith.islam-db.com/narrators/3679/سهل-بن-معاذ-بن-أنس.
“Mausu’ah Al-Hadis.” Accessed May 30, 2024. https://hadith.islam-db.com/narrators/2991/زبان-بن-فائد.
“Mausu’ah Al-Hadis.” Accessed May 30, 2024. https://hadith.islam-db.com/narrators/8213/يحيى-بن-أيوب.
“Mausu’ah Al-Hadis.” Accessed May 30, 2024. https://hadith.islam-db.com/narrators/5147/عبد-الله-بن-وهب-بن-مسلم.
“Mausu’ah Al-Hadis.” Accessed May 30, 2024. https://hadith.islam-db.com/narrators/477/أحمد-بن-عمرو-بن-عبد-الله-بن-عمرو-بن-السرح.
“Mausu’ah Al-Hadis.” Accessed May 30, 2024. https://hadith.islam-db.com/narrators/3567/سليمان-بن-الأشعث-بن-إسحاق-بن-بشير-بن-شداد-بن-عمرو-بن-عمران.
Mu’in, Fathul, and Rudi Santoso. “KONSTRUKSI DAN ARAH BARU PEMAHAMAN TERHADAP I’JAZ AL-QURAN.” Ri’ayah: Jurnal Sosial Keagamaan 5, no. 1 (2020): 51–66.
Nafisah, Mamluatun. “Tipologi Resepsi Taḥfīẓ Al-Qur’ān Di Kalangan Mahasiswi IIQ Jakarta Tipologi Resepsi Taḥfīẓ Al-Qur’ān Di Kalangan Mahasiswi IIQ Jakarta,” no. January 2020 (2021): 197–215.
Purwati, Lilik Indri. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemampuan Menghafal Al-Quran Santri Pondok Pesantren Darussalam Metro.” In Skripsi. Lampung: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro, 2018.
Rambe, Mgr. Sinomba, Jannatul Husna, and Waharjani Waharjani. “Hukum Mengamalkan Hadist Dhaif Dalam Fadhail a’mal.” Kontemplasi: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin 10, no. 2 (2022): 257–72. https://ejournal.uinsatu.ac.id/index.php/kon/article/view/7243.
Tambak, Sonia Purba, and Khairani Khairani. “Kualitas Kehujjahan Hadis (Sahih, Hasan, Dhaif) .” Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies 3, no. 1 (2023): 117–28. https://doi.org/10.47467/tarbiatuna.v3i1.2663.
Yusraini, Y, M Hasan, and I Ishandawi. “Ayat Muhkamat Dan Ayat Mutasyabihat: Tinjauan Sumber Hukum Ekonomi Islam.” Eco-Iqtishodi: Jurnal Ilmiah … 5, no. 2 (2024): 217–24. http://journal.ikopin.ac.id/index.php/ecoiqtishodi/article/view/4115.
Copyright (c) 2024 Abd. Bashir Fatmal, La Ode Ismail Ahmad, Abdul Rahman Sakka

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
