M. Baihaqi, Muflihah, Irmawati, A. A. Syafa’ah, and A. W. Kholidiyah, “تأثر تطبيق النموذج التعليمي لترقية إتقان مفردات اللغة العربية”, KPBA, vol. 1, no. 1, pp. 204-217, Aug. 2022.