Hubungan Pengetahuan Ibu Terkait Gizi Seimbang dengan Status Gizi Balita Usia 0-5 tahun di Kelurahan Mojo, Kota Surabaya

Abstract

Status terkait pada gizi terhadap masa anak membutuhkan perhatian secara serius dari orang tua, kurangnya gizi terhadap anak diketahui dapat menghadirkan kerusakan yang tidak dapat dipulihkan. Kekurangan gizi diketahui dapat menghasilkan akibat fatal terhadap hadirnya perkembangan dan juga pertumbuhan dari anak, 1 diantaranya yakni terhadap perkembangan otak. Tujuan dari kajian ini untuk dapat dipahami keterkaitan yang hadir antara pengetahuan dari ibu mengenai gizi yang seimbang pada status gizi dari balita usia 0 hingga 5 tahun di Kelurahan Mojo, Kota Surabaya. Jenis kajian yang diaplikasikan berupa analitik korelasi dengan diaplikasikannya pendekatan Cross sectional. Populasi yang dimanfaatkan dalam kajian ini yakni ibu yang memiliki anak usia 0 hingga 5 tahun di RT 15 Kelurahan Mojo, Kota Surabaya dengan sejumlah 43. Hasil upaya perhitungan besar terhadap sampel diperolehnya 37 orang, dengan dilakukan pengambilan secara acak dengan mengaplikasikan multistage random sampling. Upaya pengumpulan data mencakup data sekunder mengenai berat badan balita, tinggi badan dari balita umur balita, hasil kuesioner mengenai Pengetahuan ibu terkait pada gizi seimbang. Analisis data yang diaplikasikan dalam kajian ini yakni korelasi dari Spearman. Hasil kajian menyajikan bahwa hanya bajunya keterkaitan secara signifikan terkait pada pengetahuan ibu mengenai gizi seimbang terhadap status gizi dari balita RT 15 RW 08, kelurahan Mojo, kota surabaya dengan p value sama dengan 0,00 dengan nilai koefisien korelasi menyajikan hadirnya keterkaitan yang secara kuat. Kesimpulan dari kajian ini yakni hadirnya keterkaitan pemahaman ibu mengenai gizi seimbang pada status gizi balita usia 0 hingga 5 tahun RT 15 , RW 08 kelurahan Mojo kota surabaya. Selain itu disarankan untuk terus menghadirkan suatu edukasi terkait pada gizi seimbang terhadap ibu-ibu agar dapat dipahaminya dengan secara mendalam mengenai gizi seimbang