Pengaruh Paparan Digital dan Minimnya Interaksi Orangtua Terhadap Terjadinya Speech Delay pada Anak

Abstract

الملخص:

يمكن أن تؤثر التربية غير الملائمة ونقص الإشراف على استخدام الأطفال للأجهزة على تطور النطق واللغة لدى الأطفال. في هذا العصر الحديث، أصبحت ظاهرة التأخر في النطق في دائرة الضوء بشكل متزايد. ويمكن أن يحدث ذلك بسبب عوامل مختلفة، تتراوح بين الوراثة، والتأثيرات البيئية، والمشاكل الصحية المختلفة التي قد يعاني منها الأطفال. في هذه الدراسة، يركز الباحث في هذه الدراسة على مدى تأثير التكنولوجيا الرقمية وأنماط التواصل على حدوث التأخر في النطق. والغرض من هذه الدراسة هو التعرف بشكل متعمق على الأطفال الذين يعانون من التأخر في النطق وكيفية تفاعل والديهم وفهمهمهم لكلام الطفل. هذا البحث هو نوع من بحوث دراسة الحالة باستخدام الأساليب النوعية. أظهرت النتائج أنه كان هناك طفل يعاني من تأخر في النطق، وقد أعاق تطوره في النطق. وكان سبب هذا الحدث هو التعرض المفرط للأدوات وعدم وجود تفاعل هادف مع والديه. غالبًا ما يستخدم الآباء والأمهات الأدوات لتهدئة أطفالهم، ويخلقون اعتمادًا على الأجهزة الرقمية، ونادرًا ما ينخرطون في تواصل لفظي هادف مع أطفالهم. يؤدي ذلك إلى اعتماد الأطفال على الأجهزة الرقمية كأداة تهدئة. كما أن هناك نقص في التفاعل والتحفيز الفعال من قبل الوالدين، مما يؤدي إلى محدودية التفاعل والمفردات. تؤكد هذه الدراسة على أن دور الوالدين مهم جدًا في تطور اللغة والتواصل لدى الطفل. ويمكن تحسين التطور اللغوي لدى الأطفال وتقليل مخاطر تأخر النطق.

الكلمات المفتاحية : تأخر النطق، والتعرض الرقمي، والتفاعل بين الوالدين، وتطور اللغة لدى الأطفال

Abstrak:

Pola asuh yang kurang tepat dan pengawasan yang kurang pada penggunaan gadget dapat mempengaruhi perkembangan bicara dan bahasa anak. Di era modern ini, fenomena keterlambatan bicara atau speech delay semakin menjadi sorotan. Hal ini bisa terjadi karena berbagai faktor, mulai dari faktor keturunan, pengaruh lingkungan sekitar, hingga berbagai masalah kesehatan yang mungkin dialami oleh anak. Dalam penelitian ini, peneliti memfokuskan pada sejauh mana pengaruh teknologi digital dan pola komunikasi yang terjadi dapat memengaruhi terjadinya keterlambatan bicara (speech delay). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui secara mendalam tentang anak yang mengalami keterlambatan berbicara dan bagaimana cara orangtuanya berinteraksi dan memahami ucapan si anak tersebut. Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi kasus dengan menggunakan metode kualitatif. Yang melibatkan pengumpulan data melalui wawancara dan observasi secara langsung. hasil penelitian menunjukkan bahwa, ada seorang anak laki-laki yang mengalami keterlambatan berbicara. perkembangan bicaranya terhambat. Peristiwa ini disebabkan oleh paparan berlebihan terhadap gadget dan minimnya interaksi bermakna dengan orangtuanya. Orangtua sering menggunakan gadget untuk menenangkan anak, menciptakan ketergantungan pada perangkat digital, serta jarang terlibat dalam komunikasi verbal yang berarti dengan anak. Sehingga menyebabkan anak menjadi ketergantungan pada perangkat digital sebagai alat penenang. Selain itu juga terdapat kurangnya interaksi dan stimulasi yang efektif dari orangtua sehingga mengakibatkan interaksi dan kosakata anak menjadi terbatas. Dengan adanya penelitian ini menekankan bahwa peran orangtua itu sangat penting dalam tumbuh kembang Bahasa dan komunikasi si kecil. Dan perkembangan bahasa anak dapat ditingkatkan dan risiko keterlambatan berbicara dapat diminimalkan.

Kata kunci: Speech delay, paparan digital, interaksi orangtua, perkembangan bahasa anak