Sejarah Peradabaan Islam di Era Digital: Tantangan dan Peluang bagi Generasi Milenial

Abstract

Penelitian ini membahas Sejarah Peradabaan Islam di Era Digital dengan berfokus pada peran generasi milenial dalam menghadapi  tantangan dan memanfaatkan peluang yang ada. Era digital telah memberikan perubahan signifikan dalam membantu memahami pembelajaran sejarah, dengfan penggunaan teknologi seperti aplikasi, media sosial, dan platfrom online yang semakin mendominasi. Generasi milenial, yang tumbuh di tengah revolusi teknologi informasi, memiliki potensi besar dalam mengintegrasi teknologi untuk mendukung praktek pembelajaran sejarah peradabaan islam yang lebih inklusif dan responsif terhadap tantangan yang ada.  Penelitian ini bertujuan  membahas kerangka teori sejarah peradabaan Islam, metode penelitian yang digunakan, serta hasil dan pembahasan mengenai transformasi teknologi dalam mempelajari dan memahami sejarah peradabaan Islam, tantangan dan peluang dalam sejarah peradabaan Islam di era digital, dan peran generasi milenial dalam konteks ini. Melalui metode kualitatif yang melibatkan studi literatur dan wawancara dengan responden dari kalangan milenial, artikel ini menemukan bahwa meskipun tantangan signifikan terkait dengan validasi informasi dan keterbatasan konsentras, jika digunakan dengan bijak teknologi digital mampu menjadi alat yang efektif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan strategi pendidikan sejarah yang relevan dan menarik bagi generasi milenial di era digital.