Implementasi Inovasi Jalur Seleksi dalam Penerimaan Peserta Didik Baru di MTsN 1 Trenggalek
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi inovasi jalur seleksi dalam penerimaan peserta didik baru di MTsN 1 Trenggalek. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Serta keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi inovasi jalur seleksi yang diterapkan di madrasah meliputi dua hal yakni melalui seleksi Jalur Golden Tiket (Matsanesaga Talenta) yang dikemas dalam ajang kompetensi dan seleksi Jalur Reguler (Prestasi dan Tes). Pada masing-masing jalur seleksi peserta didik dengan nilai tertinggi juara 1-3 sama-sama akan mendapatkan trofi dan uang pembinaan. Sedangkan khusus untuk peserta didik Jalur Golden Tiket (Matsanesaga Talenta) akan mendapatkan Golden Tiket. Dan tentunya untuk peserta didik dengan nilai yang memenuhi kualifikasi akan lolos pada seleksi penerimaan peserta didik baru di MTsN 1 Trenggalek. Jadi, inovasi jalur seleksi menjadi salah satu strategi yang digunakan oleh madrasah untuk membuat pembaharuan dan menarik minat peserta didik baru.
References
Ananda, Rusydi, and Amiruddin. Inovasi Pendidikan: Melejitkan Potensi Teknologi Dan Inovasi Pendidikan. Medan: Widya Puspita, 2017.
Arifin, Zainal. “Hasil Wawancara Wakil Kepala Bidang Kesiswaan,” November 20, 2024.
Fatimah, Chusnul, and Mansyur Hidayat. “Petunjuk Teknis Milad ke-58 Matsanesaga Talenta MTsN 1 Trenggalek 2024.” MTsN 1 Trenggalek, January 25, 2024.
Firdaus, Firdaus. “Esensi Reward Dan Punishment Dalam Diskursus Pendidikan Agama Islam.” Al-Thariqah: Jurnal Pendidikan Agama Islam 5, no. 1 (June 2020): 22.
Hasanah, Abidatul, Helmalia Putri, Nilna Rizqiyah, Siti Khumaidah, Amirotul Fitriyah, Dissy Syafira Salsabilla, Nur Sholahudin, et al. Profil Manajer, Supervisor, dan Administrator Sukses. Pekalongan, Jawa Tengah: Nasya Expanding Management, 2023.
Hidayattullah, Bagus, Tri Alawiyah, Karoma, and Mardiah Astuti. “Karakteristik Dan Strategi Inovasi Pendidikan.” Educatioanl Journal: General and Specific Research 3, no. 2 (June 2023): 438.
Imron, Ali. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah. Bumi Aksara, 2023.
Indrawan, Irjus, Jauhari, and Erdo Pedinata. Manajemen Peserta Didik. Qiara Media, 2022.
Iswanto, Danang. “Hasil Wawancara Wakil Kepala Bidang Sarana dan Prasarana,” November 16, 2024.
Kurniadin, Didin, Isah Asy’ariyah, Hunaidah, Esi Hariani, Fitriah, Siha Abdurohim, Imam Sibaweh, et al. Pengantar Manajemen Pendidikan. Intake Pustaka, 2024.
Malik, Jamaludin. “Hasil Wawancara Kepala Madrasah,” November 22, 2024.
Rohmah, Sheila, Wahyudi, and Fanzal Pamungkas. “Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berdasarkan Sistem Zonasi Di SMP Negeri 1 Mlonggo Jepara.” Jawda: Journal of Islamic Education Management 1, no. 1 (October 2020): 27.
Yuniarto, Bambang, Yoyo Rodiya, Doni Ahmad Saefuddin, and Muhammad Azka Maulana. “Analisis Dampak Reward Dan Punishment Perspektif Teori Pertukaran Sosial Dan Pendidikan Islam.” Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 4, no. 4 (2022): 5711.
Yusup, and Abdul Qodir. Manajemen Pendidikan: Perspektif Dalam Pendidikan dan Pelatihan Jurnalistik. Sumatera Selatan: LD Media, 2021.
Copyright (c) 2024 Yuni Setya Ningsih, Ni’matus Sholihah, Mukhlishah AM
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
