The Use of Wattpad as a Bibliotherapy Medium in Islamic Counseling Services to Improve Adolescents' Mental Health
Abstract
The aim of this research is to find out how the Wattpad application is used as a bibliotherapy medium in Islamic counseling services to improve adolescent mental health. This research uses a literature study research method which can be processed by collecting information through previous research references and then compiling it to draw conclusions. The results of the research analysis obtained are that by utilizing the Wattpad application, counselors can implement bibliotherapy media in Islamic counseling services. The steps include identifying the client's problem, determining a diagnosis (for example, low adolescent mental health), formulating a prognosis (reading therapy), and selecting an appropriate book from the Wattpad application. After providing reading material, the counselor carries out follow-up actions to monitor changes that occur in the counselee. So it can be concluded that the Wattpad application as an Islamic counseling bibliotherapy medium to improve adolescent mental health can be implemented.
References
Agustina, S. (2017). Biblioterapi untuk pengasuhan (1st ed.). Jakarta: PT. Mizan Publika.
Altunbay, M. (2018). Using literature in bibliotherapy: Biography sampling. Journal of Education and Training Studies, 6(11).
Ananti, M. (2017). Pengembangan media pembelajaran berbasis ‘Wattpad materi akidah akhlak kelas XI MAN 2 Bandar Lampung (Undergraduate thesis). UIN Raden Intan Lampung.
Fitri, S. U. R. (2020). Pengaruh terapi bacaan Al-Qur’an (TBQ) sebagai bibliotherapy Islami pada kesehatan mental narapidana lesbian. Faletehan Health Journal, 7(2).
Hartanto, R. S. W. (2020). Studi literatur: Pengembangan media pembelajaran dengan software Autocad. Jurnal Kajian Pendidikan Teknik Bangunan, 6(1).
Hasanudin, C. (2023). Pemanfaatan aplikasi Wattpad sebagai penguatan literasi baca-tulis di sekolah dasar untuk mendukung gerakan literasi nasional. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 2(1), April.
Herlina. (2017). Bibliotherapy: Mengatasi masalah anak dan remaja melalui buku. Bandung: Pustaka Cendekia Utama.
Indah, S. (2020). Pemikiran Zakiah Daradjat antara kesehatan mental dan pendidikan karakter. EL-HIKMAH: Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan Islam, 14(1).
Irawati, M. (2022). Penggunaan media bibliotherapy melalui “Wattpad” dalam layanan konseling kognitif berbasis Islami untuk menjaga kesehatan mental di MTs Hidayatul Mustafidin Lau (Undergraduate thesis). IAIN Kudus.
Lusiyana. (2022). Tingkatan nafs santri pecandu novel Wattpad perspektif psikologi sufi Robert Frager. Living Sufism: Journal of Sufism and Psychotherapy, 1(1), June.
Santosa, M. A., Iswadi, M., & Harlin. (2015). Pengembangan media pembelajaran menggunakan Autocad pada mata kuliah gambar teknik di program studi pendidikan teknik mesin Universitas Sriwijaya. (Undergraduate thesis). Universitas Sriwijaya.
Rakhmawati, M. (2018). Pengaruh teknik biblioterapi dalam layanan bimbingan kelompok terhadap peningkatan pemahaman empati siswa (Undergraduate thesis). Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Magelang.
Musdalifah, A. (2021). Media daring layanan BK di masa pandemi COVID-19. Ristekdik: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 6(1), 109.
Syaharani, N. (2017). Perilaku menulis fanfiction oleh penggemar K-pop di Wattpad. Jurnal Komunikasi Global, 6(2).
Ningsih, Y. (2022). Kesehatan mental. Surabaya: UIN Sunan Ampel Press.
Nurudin. (2017). Pengantar komunikasi massa. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
Riduwan. (2018). Dasar-dasar statistika. Bandung: Alfabeta.
Rofi'azmi, K. (2022). The application of bibliotherapy through Wattpad in Islamic-based cognitive counseling service to maintain mental health. Al-Tazkiah: Jurnal Bimbingan dan Konseling Islam, 11(2), 155–170.
Solikin, A. (2017). Bibliotherapy sebagai sebuah teknik dalam layanan bimbingan dan konseling. Anterior Jurnal, 14(2), June, 154–161.
Wetarini, K., & Lesmana, C. B. J. (2018). Gambaran depresi dan faktor yang memengaruhi pada remaja yatim piatu di Denpasar. E-Jurnal Medika, 7(2), 82–86.
Copyright (c) 2024 Proceedings Of International Conference On Islamic Counseling Studies (ICONICS)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
